Mobbing - Wann sollten Schulen einschreiten?

Obwohl amerikanische Erwachsene Mobbing häufig als ernst zu nehmendes Gesundheitsrisiko betrachten, hat eine kürzlich durchgeführte Umfrage gezeigt, dass sie unterschiedliche Vorstellungen davon haben, mit welchen Mobbing-Verhaltensweisen Schulbeamte beteiligt werden sollten.
Die University of Michigan C.S. Mott Kinderkrankenhaus National Poll on Children's Health stellte kürzlich einer Gruppe von Erwachsenen aus den USA Fragen über Mobbing. Die Themen beinhalteten, welche Verhaltensweisen sie als Mobbing betrachteten und welche die Schulbehörden dazu bringen sollten, Maßnahmen zu ergreifen.
Analyse zeigte:

• 95% sagten, dass Schulen eingreifen sollten, wenn ein Schüler die körperliche Sicherheit eines Klassenkameraden bedroht
• 81% sagten, dass die Schulen die Verantwortung übernehmen sollten, wenn ein Schüler einen Peer demütigt oder beschämt
• 56% sagten, Schulen sollten eingreifen, wenn man sozial isoliert ist

"Das wichtigste Ergebnis dieser Umfrage ist, dass Erwachsene das Verhalten innerhalb des Mobbing-Spektrums nicht als gleichwertig ansehen", sagte Matthew M. Davis M.D., M.A.P.P., Direktor der nationalen Umfrage des C. S. Mott Kinderkrankenhauses über Kindergesundheit.

Davis, Associate Professor für Pädiatrie und Innere Medizin an der U-M Medical School und Associate Professor für öffentliche Politik an der Gerald R. Ford School of Public Policy, erklärte:

"Dies ist besorgniserregend, weil die soziale Isolierung eines Schülers als eine Form von Mobbing und als gefährlich angesehen wird. Die soziale Isolierung eines Schülers kann mit Episoden von Schulgewalt und auch mit Teenagerselbstmord in Verbindung gebracht werden."

Im Jahr 2000 verabschiedeten 46 Staaten Gesetze in Bezug auf Mobbing, während 45 von ihnen verlangen, dass Schulen Mobbing-Richtlinien haben. Nicht jeder Staat betrachtet jedoch die gleichen Verhaltensweisen als Mobbing, und wie die Umfrage gezeigt hat, haben Erwachsene auch nicht die gleichen Ansichten.
Die Ergebnisse zeigten auch, dass die Verhaltensweisen, die Menschen für Mobbing halten, beinhalten:

• Bedrohung der körperlichen Sicherheit eines anderen - 90%
• einen Schüler peinlich oder erniedrigend- 62%
• Gerüchte über einen Klassenkameraden verbreiten - 59%
• sozial isoliert ein Peer-48%

Obwohl Schulbeamte die Mobber nicht immer identifizieren können, bis sie ausagieren, hat frühere Forschung Risikofaktoren identifiziert, die Aggressionen bei Kindern vorhersagen können, darunter:

• vorherige körperliche Kämpfe
• Mediengewaltbelichtung
• Geschlecht
• geringe Beteiligung der Eltern
• körperliche Viktimisierung
• Feindseligkeit

Mobbing ist in den letzten Jahren zu einem wichtigen Problem in der Öffentlichkeit geworden, besonders nach der Erschießung an der Columbine High School im Jahr 1999 und mit anschließenden Schießereien in der Schule und Teenie-Selbstmorden im Zusammenhang mit Mobbing, die zu den "Top 10" der Umfrage zählen. Liste der geschaffenen Gesundheitsprobleme in den letzten Jahren.
Die 2011 von den CDC (Centers for Disease Control and Prevention) gemeldete jüngste Umfrage zum Jugendrisikobeweis, die neuesten nationalen Daten, zeigte, dass 20% der Kinder in der Highschool gemobbt wurden.
Davis schloss:

"Wenn die Schule beginnt, ist dies die perfekte Zeit des Jahres, um darüber zu diskutieren, wie jede Schule Lösungen für die Probleme des Mobbings finden und dieses wichtige Gesundheitsproblem für Kinder angehen kann."

Mobbing gibt es jedoch nicht nur im Klassenzimmer, es kann auch im Sommerlager und über Mobiltelefone und Computer passieren. Mobbing kann überall dort auftreten, wo Kinder versammelt sind. Mit Kindern über Mobbing zu sprechen, ist im Sommer genauso wichtig wie im Schuljahr.
Geschrieben von Sarah Glynn