Cyberbullying: Eines von zwei Opfern leidet unter der Verbreitung von peinlichen Fotos und Videos

Eine neue Studie von Forschern der Universität Bielefeld ergab, dass junge Menschen, die unter Cybermobbing oder Cyber-Belästigung leiden, am meisten leiden, wenn andere Klassenkameraden sich über sie lustig machen, indem sie peinliche Fotos und Videos verbreiten.
Eine am 19. Juli veröffentlichte Online-Umfrage besagt, dass sich fast die Hälfte der Opfer durch diese Art von Mobbing stark bekümmert oder sehr bedrückt fühlt. Die Studie wurde vom Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschung (IKG) durchgeführt und bestand aus 1881 Schülern in Deutschland. Die Kinder schrieben über ihre Erfahrungen mit Cybermobbing als Zeuge, Täter oder Opfer.
Wenn eine Person von einer oder mehreren Personen über das Internet oder per Handy angegriffen wird, nennen wir das Cybermobbing. Zum Beispiel werden Facebook und Instant Messenger häufig verwendet, um ihre sozialen Beziehungen in Verlegenheit zu bringen oder zu verunglimpfen oder zu schädigen. Das Ziel von absichtlichen und wiederholten Angriffen ist normalerweise eine schwächere Person. Für diese Studie wollten die Sozialwissenschaftler Dr. Peter Sitzer, Julia Marth und ihr Team die verschiedenen Aspekte dieses Phänomens identifizieren.
Ein wichtiger Punkt, auf den sich die Online-Umfrage konzentrierte, war das Ausmaß der Belastung, die das Opfer in Bezug auf die verschiedenen Formen des Cybermobbings empfand.

Forscher fanden heraus, dass die Opfer in einigen Formen von Cybermobbing im Vergleich zu anderen empfindlicher sind. Zum Beispiel sagte über die Hälfte der Betroffenen, dass die Veröffentlichung von persönlichen Fotos und Videos belastend ist, wenn es darauf abzielt, sie zu demütigen oder sich über sie lustig zu machen. Das Team hat diese Ergebnisse reduziert, da die Auswirkungen dieser Form sehr schwer zu kontrollieren sind, was bedeutet, dass Fotos und Videos jederzeit einfach dupliziert und verteilt werden können, sodass sie für ein unbegrenztes Publikum verfügbar sind.
Im Gegensatz dazu sagt nur etwa ein Viertel der Teilnehmer, dass beleidigendes, bedrohliches und missbräuchliches Verhalten sie sehr beunruhigt oder schwer bedrückt macht. Peter Sitzer meint: "Dies könnte daran liegen, dass diese Form des Cybermobbings direkt auf das Opfer ausgerichtet sein kann. In diesem Fall gibt es relativ wenige Zeugen." Eine andere Möglichkeit ist, dass junge Leute denken, dass diese Verhaltensweisen normales, alltägliches Verhalten sind.
Die Umfrage enthielt auch Fragen zu den Formen des Cybermobbings, die sie erlebt hatten. Die am häufigsten gemeldeten Formen waren Angriffe über das Internet oder Telefon, die Hohn, Beleidigung, Drohungen oder Missbrauch ausgesetzt waren. Viele der Befragten sagten, dass viele Gerüchte oder hasserfüllte Kommentare über sie verbreitet worden seien. Die Mädchen gaben an, dass sie das Thema Cyberstalking waren und dass gegen ihren Willen jemand versuchte, mit ihnen über Sex zu reden. Für diese Handlungen ist wenig oder keine vorherige Kenntnis des Opfers erforderlich.
Peter Sitzer sagte:

"Es ist einfach, jemandem anstößige Nachrichten per E-Mail oder Instant Messenger zu schicken oder sie an seine Wand zu stellen, zum Beispiel in Facebook." Aber für einen Mobber, der private Nachrichten oder vertrauliche Informationen an Dritte weitergeben kann, um zu demütigen oder das Opfer lächerlich machen, muss er Kenntnis von solchen Nachrichten oder Informationen haben. "

Die Umfragen waren anonym und gaben den Tätern von Cybermobbing die Möglichkeit zu sprechen. Sie berichteten, ihre Opfer im Internet oder per Handy angegriffen zu haben, am häufigsten, indem sie andere lächerlich machten, beleidigten, misshandelten oder bedrohten. Cyberstalking und diffamierend wurden auch häufig erwähnt.
Alle Opfer gaben selten an, aus einer Gruppe im Internet ausgeschlossen zu werden, während Täter diese Form des Mobbings häufig erwähnten. Einen Grund für diese Diskrepanz zwischen den Aussagen der Täter und Opfer sehen die Experten darin, dass die Opfer nicht erkannt haben, dass sie aus einer Gruppe ausgeschlossen wurden.
Sitzer erklärte: "Abwertungen sind jedoch nur verletzend, wenn das Opfer sie als erniedrigend empfindet." Laut ihm gibt es einen ähnlichen Grund, warum mehr Täter behauptet haben, Fotos und Videos an andere Peers weitergeleitet zu haben, als von den Opfern berichtet wurde. Das Opfer muss nicht wissen, dass peinliche Fotos herumgeworfen werden, solange der Täter weiß, dass er oder sie das Opfer lächerlich macht.

Er sagte:

"Unsere Ergebnisse unterstreichen, dass Cyberbullying keine triviale Angelegenheit ist, sondern ein ernstes Problem, das präventive Gegenmaßnahmen erfordert."

In Fällen von Cybermobbing sollte immer entschlossen gehandelt werden. Lehrer, Pädagogen und Eltern müssen Kindern früh beibringen, wie sie sich gegenüber anderen im Internet sozial verantwortlich verhalten müssen. Mehr als die Hälfte der Täter gab an, dass sie nach dem Angreifen keine negativen Folgen gehabt hätten. Straftäter brauchen Hilfe, um sich zu ändern, damit sie aufhören können, andere zu verletzen.
Die Forscher kamen zu dem Schluss, dass Cybermobbing-Opfer ernst genommen werden müssen und diese Erfahrungen nicht ohne Hilfe von Angehörigen bewältigen können.
Diese Studie zu den Online-Umfragen "Cyberbullying bei Schülerinnen und Schülern" finden Sie auf der Homepage des Projekts.
Geschrieben von Sarah Glynn