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Tanz und Musik verändern das Gehirn auf unterschiedliche Weise
Faszinierende Forschung, in der Zeitschrift veröffentlicht NeuroImage, findet deutliche Veränderungen in den sensorischen und motorischen Bahnen in den Gehirnen von Tänzern und Musikern. Die Veränderungen in der weißen Substanz sind jedoch an entgegengesetzten Enden des Spektrums.
Musik und Tanz gehen Hand in Hand, aber neurologische Unterschiede sind stark.
In der Mehrheit der ältesten Kulturen der Erde sind Tanz und Musik wunderbar verbreitet.
Dieser allgegenwärtige Wunsch, Musik zu machen und sich darauf zu bewegen, wurde in die moderne Kultur übertragen.
Obwohl einige Kinder vielleicht ihr Trompeten-Tutorial fürchten und andere lieber ihre Xbox spielen als Ballettunterricht, zeigt eine neue Studie, dass unsere Eltern die ganze Zeit recht hatten.
Die jüngsten Ergebnisse zeigen, dass Musik und Tanz signifikante neurologische Veränderungen bewirken können.
Forscher vom Internationalen Laboratorium für Gehirn-, Musik- und Klangforschung in Montreal, Kanada, haben kürzlich herausgefunden, welche Veränderungen innerhalb des Gehirns Musik und Tanz hervorbringen können und wie sie miteinander verglichen werden.
Frühere Studien haben gezeigt, dass Musiktraining schon in jungen Jahren Veränderungen im Gehirn bewirken kann.
Eine im Jahr 2014 veröffentlichte Studie kam zu dem Schluss, dass die klarsten Veränderungen, die das musikalische Training im Gehirn bewirkt, die Verbindungen sind, die zwischen den beiden Hemisphären (dem Corpus Callosum) verlaufen. Bis jetzt haben die Gehirne von Tänzern viel weniger wissenschaftliche Aufmerksamkeit erhalten.
Obwohl beide Fähigkeiten intensives Training beinhalten, konzentriert sich der Tanz auf die Integration von visueller, auditiver und motorischer Koordination, während sich die Musizierung hauptsächlich auf auditorische und motorische Informationen konzentriert.
Bildgebende Künstler Gehirne
Unter Verwendung einer fortschrittlichen Bildgebungstechnik, der Diffusions-Tensor-Bildgebung, untersuchte das Forscherteam detailliert die Struktur der weißen Substanz von Tänzern, Musikern und Individuen, die in keiner von beiden trainiert wurden.
Die Unterschiede zwischen Tänzern und Musikern waren ausgeprägter als vielleicht zu erwarten wäre.
"Wir fanden heraus, dass sich Tänzer und Musiker in vielen Bereichen der weißen Substanz unterschieden, einschließlich sensorischer und motorischer Signalwege, sowohl auf der primären als auch auf der kognitiven Ebene der Verarbeitung."
Hauptautorin Chiara Giacosa
Die am meisten betroffenen Bahnen waren Bündel von Fasern, die die sensorischen und motorischen Regionen des Gehirns und die Fasern des Corpus Callosum, die zwischen den Hemisphären verlaufen, verbinden. In den Tänzern waren diese Verbindungen viel breiter (diffuser); bei Musikern waren diese Verbindungen stärker, aber weniger diffus und zeigten kohärentere Faserbündel.
Laut Giacosa: "Dies legt nahe, dass Tanz und Musiktraining das Gehirn in unterschiedliche Richtungen beeinflussen, die globale Konnektivität und das Überkreuzen von Fasern im Tanztraining erhöhen und spezifische Wege im Musiktraining stärken."
Warum Unterschiede in der weißen Materie?
Die beobachteten Unterschiede können darin liegen, dass Tänzer ihren ganzen Körper trainieren, der eine "breitere Darstellung im neuralen Kortex" hat, was dazu führt, dass Fasern sich kreuzen und größer werden; während Musiker dazu neigen, ihr Training auf spezifische Körperteile wie die Finger oder den Mund zu konzentrieren, die kleinere kortikale Darstellungen im Gehirn haben werden.
Ein anderes interessantes Ergebnis war, dass Tänzer und Musiker sich mehr voneinander unterschieden als im Vergleich zur Gruppe der untrainierten Kontrollpersonen. Dies könnte verschiedene Gründe haben, wie Giacosa erklärt: "[...] unsere Proben von Tänzern und Musikern wurden speziell als reine Expertengruppen ausgewählt, was es einfacher macht, zwischen ihnen zu unterscheiden." Auf der anderen Seite war die Kontrollgruppe eine vielfältigere Gruppe mit einer Reihe von Interessen und Lebenserfahrungen.
Diese Ergebnisse sind nicht nur interessant, sie könnten auch Auswirkungen auf Bildung und Rehabilitation haben. Laut Senior-Autor Prof. Virginia Penhune:
"Wenn wir verstehen, wie Tanz und Musiktraining die Netzwerke des Gehirns unterschiedlich beeinflussen, können wir sie selektiv einsetzen, um ihre Funktionsweise zu verbessern oder Schwierigkeiten und Krankheiten zu kompensieren, die diese spezifischen Netzwerke im Gehirn betreffen."
Die Tanz- und Musiktherapie wird auf ihre mögliche Verwendung bei der Behandlung von Krankheiten wie Parkinson und Autismus untersucht. Prof. Penhune hofft, dass diese Erkenntnisse weitere Forschungen über den Einsatz von Kunst bei der Behandlung von Krankheiten anstoßen werden.
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