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Erhöht Vitamin D die akademische Leistung? Wahrscheinlich nicht
Eine Studie, in der Online-Version von Zeitschrift für Epidemiologie und Gemeinschaftsgesundheit, zeigt, dass hohe Vitamin-D-Spiegel die schulische Leistung von Jugendlichen nicht zu steigern scheinen.
Frühere Studien haben gezeigt, dass höhere Vitamin-D-Spiegel mit einer verbesserten Gehirnleistung oder kognitiven Funktion bei Erwachsenen assoziiert sind. Daher entschieden die Forscher, ob diese auch für Kinder gelten und welche unterschiedliche Vitamine beeinflussen, die hauptsächlich aus Sonnenlicht stammen (Vitamin D3). oder von Pflanzen (Vitamin D2), könnte haben.
Die Ergebnisse basieren auf etwas mehr als 3.000 Kindern, deren Vitamin - D3 - und - D2 - Spiegel bei einem Durchschnittsalter von neun Jahren gemessen wurden und die an der Avon - Längsschnittstudie von Eltern und Kindern (ALSPAC) teilnahmen große Kohorte von Kindern in den frühen 1990er Jahren geboren.
Die Forscher bewerteten die schulischen Leistungen der Kinder in Englisch, Mathematik und Naturwissenschaften im Alter von 13 und 14 Jahren und erneut im Alter von 15 und 16 Jahren mit ihren GCSE-Prüfungsnoten. Die Ergebnisse zeigten, dass höhere Vitamin-D3-Spiegel bei Kindern aus wohlhabenderen Verhältnissen häufiger vorkamen, während höhere Vitamin-D2-Spiegel häufiger bei Kindern aus sozial benachteiligten Familien vorkamen.
Das Ergebnis zeigte, dass die Vitamin-D3-Werte nicht mit einer verbesserten schulischen Leistung verbunden waren und dass höhere Vitamin-D2-Spiegel mit schlechteren Leistungen bei 13- bis 14-Jährigen und weniger A * bis C GCSE-Werten bei 15- bis 16-Jährigen assoziiert waren Jahre.
Die Forscher geben an, dass ihre Ergebnisse Ergebnisse anderer Vitamin-D-Forschung bei Kindern unterstützen, schließen jedoch nicht aus, dass Vitamin-A-Vitamine erst später im Leben eine Rolle spielen könnten, da Vitamine einen größeren Einfluss auf das Altern haben könnten Gehirn, oder, weil der kumulative lebenslange Effekt wichtiger sein könnte.
Ein anderer Grund könnte eine umgekehrte Kausalität sein, d. H. Menschen mit schlechterer Geisteskraft verbringen weniger Zeit im Freien. Daher haben sie zu Beginn einen niedrigeren Vitaminspiegel im Blut. Die Forscher heben hervor, dass verschiedene Studien gezeigt haben, dass Vitamin D mit neurologischen Funktionen und Lebensfähigkeit und anderen verschiedenen Aspekten der Gesundheit verbunden ist.
Sie folgern:
"Diese [Studien] haben zu Änderungsvorschlägen für die öffentliche Gesundheitsberatung hinsichtlich des extremen Schutzes vor UV-Strahlung geführt. Unsere Ergebnisse legen jedoch den Schutz von Kindern vor UVB-Exposition nahe, die mit niedrigen Vitamin-D-Spiegeln in Verbindung gebracht wurde, aber davor schützt Hautschäden und Hautkrebs, hat wahrscheinlich keine nachteiligen Auswirkungen auf die schulischen Leistungen. "
Geschrieben von Petra Rattue
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