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Harsche Erziehung kann der Bildung von Kindern mehr schaden als nützen
Neue Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Anwendung von körperlichem oder verbalem Missbrauch zur Bestrafung eines Kindes riskantes Verhalten im Jugendalter fördern kann, was zu einem niedrigeren Bildungsniveau führt.
Forscher vermuten, dass harte Erziehung die schulischen Ergebnisse eines Kindes behindern könnte.
Nach einer Analyse von mehr als 1.000 Schülern fanden die Forscher heraus, dass Kinder, die einer harten Erziehung ausgesetzt waren, häufiger Kriminalität und andere negative Verhaltensweisen als Teenager aufwiesen, was im Alter von 21 Jahren mit geringeren Bildungsleistungen verbunden war.
Studienleiterin Rochelle F. Hentges vom Department of Psychology der University of Pittsburgh, PA, und ihre Kollegen berichteten kürzlich über ihre Ergebnisse in der Zeitschrift Entwicklung des Kindes.
Dies ist nicht die erste Studie, die die negativen Auswirkungen einer harten Erziehung - allgemein definiert als Schreien, Schlagen oder körperliche oder missbräuchliche Drohung als Strafe - auf das psychosoziale Verhalten von Kindern dokumentiert.
Eine Studie veröffentlicht in Plus eins Im Jahr 2014 zum Beispiel, verbundenen harten Elternschaft mit einem größeren Risiko von emotionalen und Verhaltensauffälligkeiten bei den Nachkommen, während eine neuere Studie in der veröffentlicht Zeitschrift für Familienpsychologie verband harte Erziehung mit schlechterem Lernen und geringeren schulischen Leistungen.
Für ihre Studie haben Hentges und Kollegen herausgefunden, welche Verhaltensweisen bei Personen, die in der Kindheit einer harten Erziehung ausgesetzt waren, zu einem niedrigeren Bildungsstand führen könnten.
Die Forscher analysierten die Daten von 1.060 Schülern der Maryland Adolescent Development in Context Studie, gefolgt von der 7. Klasse bis zum 21. Lebensjahr.
Während der Dauer der Studie mussten die Schüler angeben, dass sie harten Eltern, ihrer sozialen Interaktion mit Gleichaltrigen, sexuellem Verhalten und Straffälligkeit ausgesetzt waren.
Der Bildungsstand jedes Schülers wurde im Alter von 21 Jahren anhand der Anzahl der abgeschlossenen Schuljahre ermittelt.
"Wir glauben, dass unsere Studie die Lebensgeschichten von Kindern als erste nutzt, um zu untersuchen, wie sich Elternschaft über die Beziehungen zu Gleichaltrigen, Sexualverhalten und Kriminalität auf die Bildungsergebnisse von Kindern auswirkt", bemerkt Hentges.
Harsche Erziehung in Verbindung mit riskanten Verhaltensweisen in der 11. Klasse
Verglichen mit Schülern, die in der 7. Klasse einer milderen Erziehung ausgesetzt waren, hielten Schüler, die einer harten Erziehung ausgesetzt waren, ihre Altersgenossen in der 9. Klasse eher für wichtiger als andere Verantwortlichkeiten - etwa die Einhaltung der Regeln ihrer Eltern.
Als Ergebnis stellte das Team fest, dass diese hartnäckigen Schüler in der 11. Klasse eher riskante Verhaltensweisen zeigten. Dazu gehörten häufigeres Sexualverhalten, Schlagen, Stehlen und andere Übertretungen.
Diese Verhaltensweisen waren im Alter von 21 Jahren mit einem niedrigen Bildungsstand verbunden.
"In unserer Studie wurde die harte Erziehung mit einem geringeren Bildungsniveau durch eine Reihe komplexer Kaskadenprozesse in Verbindung gebracht, die gegenwartsorientiertes Verhalten auf Kosten zukunftsorientierter Bildungsziele betonten."
Rochelle F. Hentges
Hentges stellt die Hypothese auf, dass Jugendliche, deren Bedürfnisse von ihren Eltern nicht erfüllt wurden, "möglicherweise von Gleichaltrigen eine Bestätigung erhalten".
"Dazu gehört auch, dass man sich auf ungesunde Weise an Gleichaltrige wendet, was zu verstärkter Aggression und Delinquenz sowie zu frühem Sexualverhalten auf Kosten langfristiger Ziele wie Bildung führen kann", fügt sie hinzu.
Die Studienkoautorin Ming-Te Wang, Professorin für Psychologie an der Universität Pittsburgh, weist darauf hin, dass es eine Reihe von Interventionen gibt, die das Bildungsniveau von Jugendlichen verbessern könnten, die einer harten Erziehung ausgesetzt sind.
Zum Beispiel können diese Jugendlichen von Lehrmethoden profitieren, die sich auf praktisches Lernen oder Gruppenaktivitäten konzentrieren, sowie auf Programme, die Aufklärung und Hilfe in Bezug auf Sexualverhalten, Kriminalität und ungesunde Beziehungen zu Gleichaltrigen anbieten.
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