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Studie findet 17% der College-Studenten missbrauchen ADHS-Medikamente
An der Universität können die Studenten unter großen Druck geraten, gute Ergebnisse zu erzielen, aber leider kann eine große Zahl auf riskante Methoden zurückgreifen, um die Erwartungen zu erfüllen. Eine aktuelle Literaturstudie berichtet, dass 1 in 6 College-Studenten stimulierende Medikamente missbrauchen, die für Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung verschrieben wurden.
Es gibt eine weit verbreitete Meinung, dass stimulierende ADHS-Medizin akademische Leistung verbessern kann, trotz eines Mangels an wissenschaftlichen Nachweisen, die ihren Erfolg bei Menschen ohne ADHS zeigen.
Diese gebräuchlichen Medikamente, einschließlich Ritalin und Adderall, sind nach dem Zeitplan II kontrollierte Substanzen und stehen damit in derselben rechtlichen Klammer wie Substanzen wie Kokain und Methamphetamin. Laut der Studie riskieren 17% der Studenten auch rechtliche Probleme und gesundheitliche Probleme.
Studienautor Kari Benson von der Universität von South Carolina (USC) wurde zum ersten Mal auf diesen Drogenmissbrauch aufmerksam, als er soziale Beeinträchtigungen bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) als Sophomore untersuchte.
"Die Leute würden mich fragen, ob ich Adderall oder Ritalin bekommen könnte", sagt Benson. "Ich erkannte, dass dies ein ziemlich weit verbreitetes Thema auf dem Campus war, und ich wollte sehen, was ich dagegen tun könnte."
Menschen mit ADHS haben oft Schwierigkeiten, aufmerksam zu sein und sind hyperaktiver als ihre Altersgenossen. Stimulanzien können Personen mit ADHS beruhigend und fokussierend wirken und werden in Form von Tabletten oder Kapseln zur täglichen Anwendung verschrieben. Neben der Verbesserung der ADHS-Symptome können diese Stimulanzien auch das Selbstwertgefühl und soziale Interaktionen verbessern.
Laut dem Nationalen Institut für Drogenmissbrauch (NIDA) wächst die Überzeugung, dass ADHS-Medikamente die Lernfähigkeit eines Menschen verbessern können. Trotz der Medikamente, die den Wachzustand fördern, haben keine Studien herausgefunden, dass sie das Lern- oder Denkvermögen verbessern, wenn sie von Menschen eingenommen werden, die kein ADHS haben.
Die Ergebnisse früherer Untersuchungen zum kollektiven Missbrauch von ADHS-Medikamenten waren unterschiedlich. "Wenn man sich einzelne Studien anschaut, sind die Raten von College-Studenten überall verteilt", sagt Studienautorin Prof. Kate Flory. "Sie reichten von 2% bis 43%." Als Ergebnis führten die Autoren eine Metaanalyse von Daten aus 30 Arbeiten durch.
Studenten erhielten die von der Schedule II kontrollierten Substanzen "von ihren Freunden"
Die Forscher fanden heraus, dass 17% der College-Studenten stimulierende Medikamente für ADHS missbrauchen, entweder Medikamente ohne Rezept nehmen oder eine größere Menge als verschrieben nehmen.
Der Hauptgrund für den Missbrauch lag in der Verbesserung der schulischen Leistungen. Dennoch deuteten die Ergebnisse darauf hin, dass möglicherweise eine Korrelation zwischen schlechter schulischer Leistung und dem Missbrauch von ADHS-Medikamenten besteht.
Stimulierende ADHS-Medikamente wurden auch in der Freizeit verwendet. Obwohl die Drogen zu diesem Zweck weniger häufig verwendet wurden, ist es sehr gefährlich, sie mit Alkohol einzunehmen, um die Zeit zu verlängern, die ein Schüler trinken kann.
"Es ermöglicht, über das normale Limit hinaus zu trinken", erklärt Benson. "Also, anstatt betrunken zu sein, könntest du im Krankenhaus landen und deinen Magen pumpen lassen."
NIDA gibt an, dass es viele andere gesundheitsschädliche Auswirkungen gibt, die durch den Missbrauch von verschreibungspflichtigen Stimulanzien verursacht werden können, wie Unterernährung, Feindseligkeit und Paranoia und, unter extremen Umständen, schwerwiegende kardiovaskuläre Komplikationen, einschließlich Schlaganfall.
Die häufigste Quelle für stimulierende ADHS-Medikamente war unter Freunden, was darauf hindeutet, dass es ein Netzwerk von Studenten geben könnte, die diese Medikamente an den meisten Universitätsgeländen teilen. Eine qualitative Überprüfung der 30 Studien deutete auch darauf hin, dass die Mitgliedschaft in der Zugehörigkeit zu einer Studentenverbindung, die schulischen Leistungen und andere Drogenmissbrauch mit Missbrauch assoziiert waren.
Der nächste Schritt für die Forscher ist die Nutzung der Ergebnisse ihrer Studie - veröffentlicht in Klinische Kinder- und Familienpsychologie - Untersuchung spezifischer Merkmale im Zusammenhang mit dem Missbrauch der Drogen, um Ziele für Interventionsprogramme auf dem Campus zu ermitteln.
"Wir haben ein Suchtpräventions- und Erziehungsbüro und eine Gruppe, die sich auf verschreibungspflichtige Medikamente konzentriert", sagt Flory. "Wir haben hier an der USC eine interdisziplinäre Gruppe von Forschern zusammengebracht, um einen Zuschuss vom Nationalen Institut für Drogenmissbrauch zu beantragen, der es uns ermöglichen würde, eine Intervention auf dem Campus durchzuführen."
Letztes Jahr, Medizinische Nachrichten heute berichteten über eine Studie, die nahe legt, dass Studenten im College-Alter, die gelegentlich Stimulanzien verwendeten, eine verminderte Hirnaktivität in Verbindung mit Antizipation hatten.
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