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Das soziale und emotionale Wohlergehen der Kinder variiert mit der elterlichen Schuld
Das soziale und emotionale Wohlergehen der Kinder variiert je nach Größe und Art der Schulden, die ihre Eltern übernehmen. Dies geht aus einer Studie hervor, die - zum ersten Mal - den Zusammenhang zwischen Schulden und familiärem Wohlergehen aufzeigt im Gegensatz zu Erwachsenen.
Die Studie ergab, dass höhere Gesamtschulden der Eltern mit dem sozialen und emotionalen Wohlergehen der Kinder verbunden sind.
Ein Aufsatz über die Studie - von Lawrence M. Berger, Professor in der Abteilung für Soziale Arbeit der Universität von Wisconsin-Madison und Direktor des Instituts für Armutsforschung, ebenfalls in Madison, und Jason N. Houle, Dozent für Soziologie an der Dartmouth College in Hannover, NH - ist in der Zeitschrift veröffentlicht Pädiatrie.
Die Studie ist aktuell, nachdem im dritten Quartal 2015 die Verschuldung der privaten Haushalte in den USA auf 12,07 Billionen US-Dollar gestiegen ist - die höchste seit 2010 -, die hauptsächlich durch höhere Hypothekendarlehen, Autokredite, Studentenkredite und Kreditkarten getrieben wurde an die Federal Reserve Bank von New York Haushalts Schulden-und Kredit-Bericht.
Vor dem Hintergrund dieses US-Haushaltsbergs für Schulden hoffen die Forscher, dass ihre Ergebnisse dazu beitragen werden, Familien über die Auswirkungen der Übernahme bestimmter Arten von Schulden auf Kinder aufzuklären.
Unter Verwendung von Daten aus Studien, die über 9.000 Kindern und ihren Müttern für etwa 20 Jahre folgten, schätzt die Studie Zusammenhänge zwischen sozialem und emotionalem Wohlbefinden von Kindern und Elternschulden.
Höhere ungesicherte Schulden reduzieren das soziale, emotionale Wohlbefinden der Kinder
Die Autoren betrachteten die Verbindungen mit der Gesamtverschuldung und auch die Verbindungen mit verschiedenen Arten von Schulden, wie Hypotheken, Studienkrediten, Autokrediten und unbesicherten Schulden.
Die Ergebnisse zeigen, dass eine höhere Gesamtverschuldung der Eltern mit einem schlechteren sozialen und emotionalen Wohlbefinden des Kindes verbunden ist. Sie zeigen jedoch auch, dass diese Assoziation je nach Art der Schulden variiert.
Insbesondere höhere Schulden durch Hypotheken und Studentenkredite sind mit einem höheren sozialen und emotionalen Wohlergehen bei Kindern verbunden, während ein höheres Niveau und ein Anstieg ungesicherter Schulden mit einer Verringerung des sozialen und emotionalen Wohlbefindens von Kindern verbunden ist.
Unbesicherte Schulden sind Schulden, die nicht durch Vermögenswerte abgesichert sind - zum Beispiel Kreditkartenschulden, medizinische Schulden und Zahltagdarlehen.
Während die Studie Ursache und Wirkung nicht untersucht hat, ist eine Interpretation, dass Kinder besser in Familien, wo Eltern ihr Haus besitzen und höhere Bildung haben, schlechter abschneiden und in Familien, in denen Eltern durch ungesicherte Schulden belastet sind, die Stress oder Angst verursachen können, schlechter abschneiden. was wiederum ihre Elternschaft untergräbt.
Prof. Houle sagt, die Ergebnisse scheinen dies zu bestätigen:
"Es macht intuitiv Sinn, dass Schulden, die Ihnen helfen können, Ihren sozialen Status im Leben zu verbessern und Investitionen zu tätigen - die Aufnahme von Studiendarlehen zum College oder die Übernahme einer Hypothek, um ein Haus zu kaufen, könnten zu besseren Ergebnissen führen, während Schulden aufgenommen werden nicht an diese Investitionen gebunden (wie Kreditkartenschulden), könnte schädlicher sein. "
Er fügt hinzu, dass Schulden zwar eine Finanzierungslücke in der Familie schließen können, sie aber letztendlich - und mit Zinsen - zurückgezahlt werden müssen, und dass im Falle unbesicherter Schulden diese Zinsen sehr hoch sein können.
Die Notwendigkeit, die zugrunde liegenden Ursachen von Schulden zu identifizieren
Ein wichtiges Merkmal der Studie ist, dass die Daten von Familien stammen, die über einen gewissen Zeitraum - während sie in der Kindheit ihrer Kinder ein- und aussteigen - stammen, anstatt von einem Querschnitt von Familien mit unterschiedlichen Schulden Situationen zum selben Zeitpunkt.
Prof. Houle sagt, dass, weil ihre Ergebnisse aus diesem Vergleich "innerhalb der Familie" und nicht aus dem Vergleich "zwischen den Familien" stammen, sie überzeugend argumentieren, dass "wenn eine Familie eine große Menge ungesicherter Schulden aufnimmt, ihre Kinder möglicherweise fühle die Konsequenzen dieser Schulden. "
Mit Blick auf die Implikationen der Studie sagen wir, dass wir uns in einer Ära befinden, in der die Löhne stagnieren, die Kosten gestiegen sind, aber Kredite leichter verfügbar sind.
Prof. Houle merkt an, dass es üblich ist anzunehmen, dass Familien, die mit Schulden kämpfen, diejenigen sind, die schlechte finanzielle Entscheidungen treffen oder sich verantwortungslos verhalten, aber behaupten, dass die Forschung auf eine andere Realität hinweist. "Familien verschulden sich, um über die Runden zu kommen und sich über Wasser zu halten", fügt er hinzu.
Wenn wir herausfinden wollen, wie positiv und negativ die Schulden auf uns wirken, brauchen wir Antworten auf Fragen wie: Wie sind diese Kredite überhaupt verfügbar geworden und warum leihen sich Familien Kredite? Und wenn Schulden die Familie belasten und das soziale und emotionale Wohlergehen der Kinder beeinträchtigen, sollten wir vielleicht kurzfristige Lösungen wie Finanzberatung oder Finanzbildung in Erwägung ziehen, stellt er fest und stellt fest:
"In den Grenzen eines Kinderarztes kann eine Überweisung zu einem dieser Dienste kurzfristig helfen, löst aber nicht die größeren strukturellen Probleme."
Die Daten für die Analyse stammen aus zwei bevölkerungsbezogenen Längsschnittstudien: der Nationalen Längsschnittstudie der Jugend 1979 Kohorte und Kindern der Nationalen Längsschnittstudie der Jugend 1979 Kohorte. Insgesamt wurden 29 318 Beobachtungen von 9 011 Kindern (im Alter von 5 bis 14 Jahren) und ihren Müttern in der Analyse-Stichprobe erfasst, wobei die Daten von 1986 bis 2008 jährlich oder alle 2 Jahre erhoben wurden.
Um das soziale und emotionale Wohlbefinden zu bewerten, verwendeten die Forscher Punkte aus den Verhaltensproblem-Index-Antworten, die von den Müttern der Kinder entweder jedes Jahr oder alle 2 Jahre ausgefüllt wurden. Der Index erfasst 28 Punkte von kindlichem Problemverhalten, wie antisoziales "Agieren", hyperaktives Verhalten und Angst / depressives Verhalten.
Inzwischen, Medizinische Nachrichten heute kürzlich über eine andere Studie erfahren, die zeigte, dass Kinder, die in Armut erzogen wurden, wahrscheinlicher Änderungen der Gehirnkonnektivität erfahren, die sie zu einem höheren Depressionsrisiko führen, verglichen mit Gleichaltrigen aus wohlhabenderen Verhältnissen.
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